教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2005698 |
王教员.(女)
|
广西大学 物联网 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 新概念英语, 英语四级 |
本人现在广西科技大学鹿山学院就读大二,在学生会任职,平时参加各种竞赛,性格阳光积极,喜欢和孩子们一起学习。 个人擅长英语和语文,实力就在这儿。平时喜欢关于英语的任何方面
[查看照片] |
2015-10-2 20:25:02 |
|
2005710 |
陶教员.(男)
|
广西大学 会计 本科毕业 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中历史, 初中地理 |
我性格开朗,幽默大方,热爱打篮球、兵乓球等运动、大学期间有一年的家教经验。
[查看照片] |
2015-10-2 20:24:53 |
|
2005718 |
汪教员.(女)
|
广西大学 国际经济与贸易 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高三数学 |
本人擅长英语和数学,英语已经过了四级和六级,在一些竞赛中也拿过奖项。从小擅长数学学习,在数学方面有自己的想法和方法。
[查看照片] |
2015-10-2 20:23:58 |
|
2004071 |
王教员.(女)
|
广西大学 英语 本科大一在读 |
小学语文 |
四级
[查看照片] |
2015-10-2 20:16:19 |
|
2005544 |
李教员.(女)
|
广西大学 工商管理 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
本人毕业于佛山市第一中学,现就读于广东外语外贸大学工商管理专业,高中修读理科,其实从高二的寒假开始就已经帮家附近的一名初中当家教,一直当了三年,主要是寒暑假帮忙补课,上大学以后有帮两名初中生补课,主要...
[查看照片] |
2015-10-2 20:16:07 |
|
2005575 |
吴教员.(女)
|
广西大学 计算机测控 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 英语四级, 计算机基本操作, 羽毛球 |
曾在学校组织过多次比赛,获学校先进个人等奖项
为人善于沟通,比较有耐心。
[查看照片] |
2015-10-2 20:15:21 |
|
2005574 |
陈教员.(男)
|
广西大学 机械设计 本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学 |
我高中获得过省物理竞赛的个人三等奖和团队二等奖,是广州本地人,人脉见识广,精通粤语和普通话,良好的家庭背景,性格开朗,善于教导和交流,会做详尽的教学计划和设定目标。
[查看照片] |
2015-10-2 20:14:44 |
|
2005573 |
乐教员.(男)
|
广西大学 电气自动化 大专大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 英语口语, 英语四级, 英语六级 |
性格开朗、有耐心、有责任心,有两年家教经验,擅长语数英理化善于沟通,有较强的表达能力和人际交往能力。
[查看照片] |
2015-10-2 20:13:48 |
|
2005572 |
樊教员.(男)
|
广西大学 信息工程 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三物理, 初三化学, 高中生物 |
有耐心,细心,曾获全国中学生生物竞赛二等奖。 |
2015-10-2 20:12:15 |
|
2005246 |
|
广西大学 商务英语 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 新概念英语, 德语 |
本人性格比较开朗,耐心细心, 善于引导学生完成作业, 引导其学习兴趣。大学在校期间成绩出色, 而且做过多次家教, 善于给毕业班学生做突破训练, 使其成绩在短时间内有一个质的飞跃
[查看照片] |
2015-10-2 20:11:34 |
|
|